{"id":8909,"date":"2026-06-26T10:40:19","date_gmt":"2026-06-26T08:40:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.werkrealschule-unterer-neckar.de\/?p=8909"},"modified":"2026-07-03T10:50:40","modified_gmt":"2026-07-03T08:50:40","slug":"sich-respekt-zu-verschaffen-bedeutet-nicht-draufzuhauen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.werkrealschule-unterer-neckar.de\/?p=8909","title":{"rendered":"Sich Respekt zu verschaffen bedeutet nicht, draufzuhauen"},"content":{"rendered":"

Den Sch\u00fclern der Werkrealschule Unterer Neckar wurde ein Gewaltpr\u00e4ventionsprojekt erm\u00f6glicht \/ Es wurden Handlungsalternativen erarbeitet<\/strong><\/p>\n

\"\"\u201eWir wollen mit dem Gewaltpr\u00e4ventionsprojekt an unserer Schule ein klares Zeichen f\u00fcr ein respektvolles, gewaltfreies und achtsames Miteinander setzen\u201c, begr\u00fc\u00dfte Annika Grefe, die Schulsozialarbeiterin der Werkrealschule Unterer Neckar, rund 70 Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der st\u00e4dtischen Turnhalle. Begleitet wird das sinnvolle Pr\u00e4ventionsprojekt von der Theaterwerkstatt Heidelberg und dem Verein \u201eRaum der K\u00fcnste\u201c. Die Theaterp\u00e4dagogen Yaroslava Gorobey, Sebastian Schwarz und Hauke Weber-Liel starteten in Ladenburg mit dem St\u00fcck \u201eEhrenlos\u201c sogar mit einer Premierenvorstellung, die sehr gut verlaufen ist.<\/p>\n

\u201eDie Sch\u00fcler waren aufmerksam und sie waren interessiert dabei\u201c, waren sowohl die Schulsozialarbeiterin als auch das Schauspieler-Trio zufrieden mit der Premiere. Die professionelle Inszenierung setzte sich mit den Themen Gewalt und Mobbing auseinander, um die Jugendlichen dazu anzuregen, das eigene Verhalten sowie Konflikte im Alltag kritisch zu reflektieren. Mobbing, Gewalt, Cybermobbing, Homophobie, Familienehre und die neuesten Social-Media-Trends sind Themen, die f\u00fcr Annika Grefe l\u00f6sungsorientiert angegangen werden m\u00fcssen. Bestrafungen und Verbote l\u00f6sen meist keine Probleme \u2013 viel wirkungsvoller ist es mit den Sch\u00fclern Handlungsaktivit\u00e4ten zu erdenken, die angewendet werden sollen, wenn es erforderlich ist. Auch wird darauf hingearbeitet, die bereits vorhandenen Beratungsangebote anzunehmen, wenn es Probleme in und au\u00dferhalb der Schule gibt. Das Theaterst\u00fcck selbst zeigte realistische Alltagsszenen auf, wie sie in jeder Schule vorkommen k\u00f6nnen. \u201eSich Respekt zu verschaffen bedeutet nicht draufzuhauen\u201c, bringt es Grefe auf den Punkt. Sie ist bereits sechs Jahre an der Werkrealschule t\u00e4tig und sie ist dankbar, dass die Stadt Ladenburg die Schulsozialarbeit konstruktiv unterst\u00fctzt. \u201eIch habe einen eigenen Etat in H\u00f6he von 8.000 Euro, so dass wir Projekte wie das Theaterst\u00fcck \u201eEhrenlos\u201c finanzieren k\u00f6nnen. Nicht jede Gemeinde stellt Mittel f\u00fcr die Schulsozialarbeit zur Verf\u00fcgung\u201c, sagte Grefe. Gerade die Werkrealschule habe einen hohen Migrantenanteil und Kinder aus gefl\u00fcchteten Familien bringen gar keine Sprachkenntnisse mit. Dies bringt nat\u00fcrlich Probleme mit sich. Trotzdem m\u00fcsse der Schulalltag funktionieren, sagte Grefe. Wichtig sei es, junge Menschen fr\u00fchzeitig f\u00fcr die Problematik von Gewalt zu sensibilisieren und ihre soziale Handlungskompetenz zu st\u00e4rken. Wenn zu diesem sensiblen Thema ein Projekt angeboten werden kann, habe dies nat\u00fcrlich eine ganz andere Wirkung. \u201eDie Idee wurde von den Sch\u00fclern gut angenommen\u201c, meinte die Schulsozialarbeiterin.<\/p>\n

Der anschlie\u00dfende Workshop wurde ganz bewusst interaktiv gestaltet und die Inhalte des St\u00fccks \u201eEhrenlos\u201c in Gespr\u00e4chsrunden aufgearbeitet. Bei diesen Gespr\u00e4chen waren auch die Schauspieler dabei, die in aller Regel schnell einen Draht zu den Sch\u00fclern finden. Hier wurde vertieft, was ein Ehrenmann bzw. eine Ehrenfrau ist. Werte wie respektvolles Verhalten, Zivilcourage zeigen oder f\u00fcr Gespr\u00e4che offen zu sein, k\u00f6nnen erlernt und verinnerlicht werden. \u201eDurch die Verbindung von Theater und p\u00e4dagogischer Arbeit wird ein Zugang geschaffen, der die Jugendlichen auf emotionaler und reflektierender Ebene erreicht\u201c, ist Grefe zuversichtlich, dass die Investition in die Zukunft der Jugendlichen nachhaltig sein wird. In einer Werkrealschule laufe die Schulsozialarbeit anders ab als in einem Gymnasium, l\u00e4sst die P\u00e4dagogin wissen. Das Thema Mobbing, Cybermobbing und Gewalt ist jedoch an allen Schulen existent. \u201eWas ist besser \u2013 der Kl\u00fcgere gibt nach oder der Kl\u00fcgere tritt nach\u201c, stellten die Theaterp\u00e4dagogen am Ende der Auff\u00fchrung eine Frage, die wohl eindeutig beatwortet werden kann. Diskussionen in der Projektwoche zu diesen und anderen Themen werden in der 6. und 7. Klasse nun im Mittelpunkt stehen \u2013 es sei denn, es gibt hitzefrei \u2013 was die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler wohl noch cooler finden k\u00f6nnten. Quelle Text: Axel Sturm, Ladenburger Zeitung, Quelle Bild: WRS Unterer Neckar, Online-Redaktion)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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