Soziales – Verein INT.AKT stiftet Kletterwald-Tour
Unter dem Motto „Mut haben – Grenzen überwinden“ haben ukrainische Kinder und Jugendliche aus Vorbereitungsklassen der Ladenburger Werkrealschule (WRS) Unterer Neckar einen „rundum gelungenen Schultag“ im Viernheimer Kletterwald erlebt. Dies teilt die WRS-Sozialpädagogin Dagmar Neu mit. Diesen Aufenthalt hatte der Integrationshilfe-Verein Ladenburg INT.AKT gestiftet. Ebenso waren jedoch auch Kinder aus geflüchteten Familien anderer Herkunft dazu eingeladen. Weiterlesen »


Seit sechs Wochen besuchen 25 Kinder und Jugendliche aus der Ukraine die Werkrealschule Unterer Neckar. Zusammen werden diese Schülerinnen und Schüler in einer Vorbereitungsklasse (VKL) unterrichtet. In diesem Rahmen können sie Deutsch lernen, damit sie so schnell wie möglich in die Regelklassen integriert werden können. Am letzten Donnerstag starteten die beiden VKL-Klassen nach Viernheim. Ziel: Der Kletterwald. Dank des großzügigen Sponsorings des Ladenburger Verein INT.AKT. e.V. (Integration Aktiv) konnten nicht nur die Kinder aus der Ukraine, sondern alle Flüchtlinge an der Aktion teilnehmen.
Wir starten mit der Werkrealschule Unterer-Neckar aus Ladenburg, und insgesamt werden mit verschiendenen Schulen acht Wochen lang Werkstatttage mit jeweils 36 SchülerInnen durchgeführt. Nach einer Durststrecke von März 2020 bis Oktober 2021 aufgrund von Corona können nun endlich wieder Werkstattage zumindest in abgespeckter Version stattfinden.
Eine würdige Abschlussfeier war in diesem Jahr aus bekannten Gründen nicht möglich. Stattdessen wurden die beiden Abschlussklassen der Werkrealschule Unterer Neckar (WUN) am Dienstagmorgen in ihren Klassenzimmern verabschiedet und erhielten die Zeugnisse über ihren mittleren Bildungsabschluss von ihren Klassenlehrerinnen Kathrin Posdziech und Carmen Paul. Ein Umstand, den Rektor Thomas Schneider ganz besonders bedauerte: „Gerade dieser Jahrgang hätte es verdient, in feierlichem Rahmen verabschiedet zu werden.“ Schließlich hatten die Schüler unter massiven Einschränkungen zu leiden: „Das strukturierte Lernen, das in einer Prüfung mündet, ist weggefallen.“ Umso wertiger sei, was geleistet wurde.